CUADRO COMPARATIVO JEAN PIAGET VRS VIGOTSKY

Vigotsky vs Piaget

       

PIAGET

VYGOTSKY

-Nace ( 1896- 1980) Suiza.     -Teoría del desarrollo cognitivo.     -Conceptos claves:        - Asimilación -Incorporación de la información -Acomodación:Es la modificación de la estructura cognitiva que acoge nuevos elementos -El desarrollo del lenguaje dice que primero se toma egocéntrico y luego se interioriza. -Primero existe el pensamiento luego el lenguaje. -Conoce el mundo a través     de las sensaciones. -Maneja unas etapas de que están en el pensamiento humano: -Etapa sensorio motor (0-2) -Etapa pre-operacional (2-7) -Etapas operacionales concretas y formales. -El niño nace con conocimiento inaptos y se especializa y organiza en su evolución cognitiva. 2 apartados   Estableció contundentemente el carácter científico de la psicología.      Puso sobre el tapete de las ciencias sociales un nuevo campo de estudio: la psicología evolutiva.  Teoría constructivista etapa del desarrollo humano, una de las mejores teorías desarrolladas de la psicología evolutiva siglo XX. Sobre el nacimiento de la inteligencia y desarrollo cognitivo temprano. Estudio conceptos: -Pensamiento concreto -Pensamiento formal     -Operaciones lógicas (espacio, tiempo, numero de calificación, seriación, conservaciones etc.) Realizo trabajos como: -Egocentrismo, incapacidad perspectiva del otro. -Juicio moral del niño, cambios en diferentes edades, estructuras cognitivas de cada estudio.     -Relaciones entre desarrollo y aprendizaje. -Teoría constructivista, paso de conocimiento de menos-valides a conocimiento de mayor validez.

-Nace 1896 Orsha. -Teoría socio- cultural. -Conceptos claves: -Símbolos      -Herramienta           -Reguladora -Entre el medio y si mismo. -En el desarrollo del lenguaje se puede decir que primero es social luego egocéntrico y a su vez se interioriza. -El lenguaje y el pensamiento son complementarios y se desarrollan conjuntamente. -El conocimiento es un proceso de interacción entre sujeto y medio cultural. -Atención reciproca 4 a 7meses -C/ gestual (8 a 11meses) -C/ gestual y primeras palabras (12 a 15 meses) -Predominio de la C/ verbal (16 a 20 meses) -El desarrollo de cada individuo se apega a la sociedad culturalmente. 4 apartados     La creación artística en general con especial énfasis en literatura.        La filosofía Marxista        Las cuestiones relativas a la pedagogía y la educación.     Los psicológicos. Teoria Socio-cultural:Enfatiza la participación activa de las personas con el medio en que se encuentran, debido al desarrollo y aprendizaje que se adquiere en la interacción social. -Conjuga elementos de literatura, semiótica y lingüística. -Proporcionaba atención a niños sordomudos, ciegos o con problemas de aprendizaje, se realizaban investigaciones que permitieran tratar más óptimamente esta problemática. -El concepto clave de la psicología debía ser el de conciencia.

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